李东朔《学习的升级》精读班

00 发刊词 _ 用思想领导力与技术领导力推动学习的升级.mp3

00 发刊词 用思想领导力与技术领导力推动学习的升级.pdf

01 理解新一代的学者-数字原住民.mp3

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02 教育进步与工业进步之间的效率竞赛.mp3

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03 学习科学让每个人成就非凡.mp3

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04 当学习成为一种人生信念.mp3

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05 从被动教育升级为主动学习.mp3

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06 四种学习场景：营火、水源、洞穴、山顶.mp3

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07 从项目制学习升级为挑战式学习.mp3

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08 什么是有效的在线学习模式？.mp3

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09 创客文化对教育的积极作用有哪些？.mp3

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10 为什么说人人都该学编程？.mp3

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11 从教育变革看学习的升级.mp3

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12 技术整合教学的两种关键框架及其应用.mp3

12 技术整合教学的两种关键框架及其应用.pdf

13 探索未来的教学新选项.mp3

13 探索未来的教学新选项.pdf

期中答疑丨未来的学校、学习对刻苦的要求，以及贫困之于学习.mp3

总结 升级自我，升级学习.mp3

总结 升级自我，升级学习.pdf

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